Hablar de sexo y métodos anticonceptivos puede resultar todavía muchas veces un tabú para algunas familias. Miriam Al Adib Mendiri, médico y obstetra y autora del exitoso libro Hablemos de vaginas, cree que “hablar de contracepción sin haber mencionado jamás nada sobre sexo no tiene ningún sentido”. Deberíamos partir de una educación previa en la que hayamos conseguido un ambiente de confianza. Pero ¿cuál es el mejor momento para comenzar a hablar? Muy fácil: los niños están preparados para recibir respuestas cuando ellos mismos hacen las preguntas. Pero para que las hagan, es necesario que tengan la confianza suficiente con sus padres. Si notan que los mensajes que reciben son represivos o contradictorios, llegada la adolescencia probablemente no nos van a escuchar cuando queramos hablarles de los anticonceptivos.

Educación en sexualidad

1. Primer desarrollo

Una adecuada educación en este terreno se inicia desde la cuna. La sexualidad humana es inherente a la persona desde que nace hasta que muere (si bien, evidentemente, no es la misma la de un bebé que la de un niño, un adulto o un anciano) y empieza con la relación de apego con la madre. Existen numerosos trabajos científicos que demuestran que disfrutar de un apego seguro repercute positivamente en el neurodesarrollo de los bebés y, por ende, en su buen desarrollo psicosexual en un futuro. Se ha demostrado que los bebés y niños en este caso, cuando llegan a su edad adulta, tienden a establecer relaciones afectivas simétricas lejos de esas relaciones tóxicas que desgraciadamente ahora son tan frecuentes.

2. Infancia

Hay una etapa en la que los niños tienen una tendencia natural a mirarse, tocarse y frotarse los genitales para obtener goce (algo completamente natural y que no significa para nada que el día de mañana vayan a ser más promiscuos). En estas edades lo único que se debería hacer es explicarles que tales prácticas están muy bien pero que, como son algo íntimo, han de realizarlas a solas (para que no lo hagan en público y protegerlos así de posibles abusos o de la posibilidad de ser avergonzados por ello). Si les decimos que está mal o si simplemente nos agobiamos e intentamos evitar que lo hagan, esto jugará en su contra porque podrían entender que el placer del cuerpo es algo de lo que avergonzarse.

Desde muy pequeños, asimismo, suelen comenzar con preguntas como “¿de dónde vienen los bebés?”. Al responderlas, debemos decir siempre la verdad: nada de cigüeñas ni otras mentiras. Como es lógico, se intentará explicar todo con un lenguaje adaptado a su edad. Así, al llegar la adolescencia, si hemos generado confianza y hemos evitado infundirles prejuicios o tabúes, las conversaciones sobre sexo y métodos anticonceptivos saldrán de forma natural.

Métodos anticonceptivos
Fuente: Canva

3. Adolescencia

Nos creemos que, por estar en la era de la información, los adolescentes por arte de magia tienen toda la que necesitan, pero esto es completamente falso. De esta forma, si solamente les hablamos de la parte negativa del sexo, muchos jóvenes acabarán buscando en internet. Lo peor de esto es que la mayoría de las veces no van a dar con las fuentes de información más adecuadas, de manera que muchos acaban aprendiendo a través del porno. En edades tan prematuras, este tipo de información podría generar una distorsión en la manera de concebir y entender la sexualidad, creyendo que es el acto sexual es tal y como lo que han visto en vídeos y películas. Los niños ven este tipo de imágenes cada vez de forma más prematura, por lo que debemos vigilarlos en el uso que hacen de internet.

Pero, sobre todo y de nuevo, el tema debe hablarse. Cuando aparezcan las conversaciones sobre sexualidad, aprovecharemos para explicar a nuestros hijos cómo evitar embarazos no deseados o cómo protegerse de las enfermedades de transmisión sexual utilizando métodos anticonceptivos. No deberíamos, por otro lado, quedarnos con esas charlas que entienden el sexo como algo mecanicista y negativo, y cuyo único objetivo es enseñar a evitar embarazos y enfermedades; estaría bien incluir también la parte positiva: hay que hablar también de las emociones, el placer, el vínculo y el amor.

Resumiendo, para hablar de métodos anticonceptivos, debemos partir de una educación sana desde la base, integrando los aspectos emocionales y afectivos. Los padres tenemos que enseñar a nuestros hijos lo importante que es quererse y respetarse a uno mismo y a los demás. La sexualidad no puede desentenderse de la parte afectiva, del erotismo y del placer, y una buena educación en este terreno evitaría ser “castrante” para con cualquier tipo de diversidad que se salga de los estereotipos y fomentaría una visión respetuosa y saludable.

Fuente: saposyprincesas

Pese a que muchos padres percibamos que los niños están siempre enganchados a las tabletas y otros aparatos tecnológicos, también son grandes lectores. Los datos del último Barómetro de hábitos de lectura de la Federación de Gremios de Editores, de 2018, lo avalan: el 85,2% de los niños de seis a nueve años leen de forma habitual en su tiempo libre, y el 70,8% entre los 10 y 14 años, edad a la que empieza a caer este hábito.

Como muchas veces hacen más caso a las recomendaciones de otros niños de su edad que a padres, profesores o libreros, reunimos a una docena de niños, desde los 3 hasta los 13 años, para que sean ellos mismos los que cuenten cuáles son sus libros favoritos y por qué. Desde cuentos ilustrados hasta series superventas como Isadora Moon, Diario de Greg, Harry Potter o las sagas de Laura Gallego, en este vídeo, grabado en la librería Kirikú y la Bruja (Madrid), los pequeños son los mejores prescriptores.

 

fuente: el país

El veto parental que Vox ha llamado pin parental fue una de sus propuestas estrella en la campaña electoral del pasado abril. La medida pretende obligar a la dirección de los centros educativos a informar a las familias de todas las actividades complementarias organizadas dentro del horario lectivo, así como establecer el derecho de los progenitores a dar su consentimiento o no a cada uno de esos talleres con una «autorización expresa», según el formulario que ha elaborado la formación de Santiago Abascal. Se trata de que la dirección de los centros educativos pida la autorización de los padres para dar a los niños “charlas, talleres o actividades con carga ideológica o moral contraria a sus convicciones”. Con esta medida, por ejemplo, los padres podrán vetar la educación sexual, si así lo desean.

La polémica

El debate sobre lo que Vox ha querido acuñar como pin parental resurgió el pasado martes, después de que el partido de Abascal incluyera en su listado de exigencias para apoyar los presupuestos de la Región de Murcia —PP y Ciudadanos necesitan el voto de un diputado de Vox para alcanzar la mayoría absoluta— que se añada este aspecto en la normativa educativa (hasta ahora solo ha sido una instrucción de la consejería a los centros). La ministra de Educación, Isabel Celaá, anunció este jueves que su ministerio lo recurrirá por vía judicial. Celaá advirtió que este veto parental es contrario al artículo 1 de la actual ley de educación (Lomce) sobre «la formación integral del alumno», a las propias normas autonómicas y a la ley contra la violencia de género.

El origen del nombre

Las críticas también vienen porque la formación política ha empleado un término que está ampliamente extendido entre los padres como un concepto tecnológico de protección. El pin parental es una clave que ofrecen varias plataformas para bloquear en la televisión o el ordenador determinados contenidos que los padres consideren que no son apropiados para sus hijos, por ser violentos o explícitamente sexuales. Vox ha querido trasladar a la educación el concepto de pin parental, en lugar de hablar de veto, para que se perciba como una protección y no una censura en los contenidos como la educación sexual y afectiva o el medio ambiente.

La raíz del problema

La idea de Vox sobre el pin parental surgió, según miembros de la comunidad educativa, a consecuencia del descontento de algunos colectivos como el Foro de la Familia —una organización civil ultraconservadora— con la participación de asociaciones LGTBI externas a los centros educativos en actividades sobre diversidad afectivo-sexual.

Qué dice el formulario de Vox

El formulario que la formación de Abascal mantiene publicado en su sitio web, con las instrucciones para que los progenitores lo entreguen en los centros educativos de sus hijos, argumenta que ante la «posibilidad» de que los hijos puedan ser «adoctrinados» en «ideología de género», el padre solicita al centro que informe previamente «a través de una autorización expresa» sobre cualquier actividad «que afecte a cuestiones morales socialmente controvertidas o sobre la sexualidad». Si el centro no cuenta con la autorización de la familia, expone Vox, se solicita que se «exima la asistencia» del alumno a la actividad.

¿Es viable?

Desde el punto de vista normativo, este veto parental sería, en teoría, inviable. Las comunidades autónomas establecen que las actividades complementarias en los colegios e institutos —que, a diferencia de las extraescolares, se desarrollan en horario lectivo— son obligatorias para todos los alumnos y evaluables, por lo que los padres no pueden negarse a que sus hijos reciban este tipo de formación. Por otra parte, todos los talleres complementarios se incluyen en la programación anual de los centros, lo que quiere decir que son públicos y accesibles para los familiares.

Qué ocurre en Murcia

En agosto, la Consejería de Educación emitió una orden a todos los centros educativos, desde infantil hasta bachillerato, en la que se requería ese consentimiento familiar para las actividades complementarias, y que fue duramente criticado por sindicatos, oposición y comunidad educativa, que incluso pusieron en duda su legalidad. Ciudadanos firmó el jueves en la comunidad un acuerdo con el PP (sus socios de Gobierno) y Vox para sacar adelante el presupuesto de 2020 que incluye el pin parental.

Fuente: El País

Intriga, problemáticas sociales o las relaciones entre los propios adolescentes son algunos de los temas que tratan los libros juveniles superventas que mostramos a continuación y que son una apuesta segura para que el alumnado de Secundaria se enganche a la lectura.

Una historia atractiva es un requisito imprescindible para que los adolescentes se animen a leer. Por eso, las temáticas relacionadas con sus propias vivencias son una apuesta segura: el primer amor, problemas familiares, la pérdida de un ser querido… Los libros superventas entre los adolescentes que recogemos en esta entrada, indicados para lectores entre 14 y 18 años, harán que no puedan despegar la vista de sus páginas.

1A todos los chicos de los que me enamoré (Trilogía)

La protagonista de esta historia es una joven de 16 años, Lara Jean, que guarda en su armario una caja con cartas escritas a cada uno de los chicos de los que se ha enamorado; misivas en las que se muestra tal y como es y nunca ha enviado. Su vida cambia cuando su hermana pequeña las descubre y envía. ¿Cómo reaccionan los chicos? ¿Cómo cambian sus relaciones cuando descubren sus sentimientos? En esta trilogía, además, se exploran temas como las primeras relaciones sexuales, los conflictos familiares propios de la adolescencia y la importancia de las decisiones relacionadas con los estudios y el futuro.

  • Autor: Jenny Han.
  • Editorial: Planeta

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2Blanco de tigre

Ganadora del Premio Angular de este año, cuenta la historia de Duna, una chica procedente de un pueblo de pescadores de la India que se ve obligada a abandonarlo todo y escapar a la selva, donde se convierte en cazadora furtiva. En sus andanzas, narradas por su hermano (que también recoge las cosas que le suceden a la familia durante su ausencia), se encuentra con el tigre blanco, un mamífero que se consideraba sólo una leyenda y es temido en la zona. Se trata, por lo tanto, de un relato de aventuras, de amor, de fortaleza y de sacrificio, que transmite amor por la naturaleza.

  • Autor: Andrés Guerrero.
  • Editorial: SM

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3El chico de las mil almas

Esta novela, primera obra de una conocida youtuber, invita a reflexionar sobre la pérdida de un ser querido. Lo hace a través de la historia de Alex, que acaba de perder a su hermana Gabi; una traumática experiencia que hace que no sepa cómo afrontar este nuevo futuro. Todo comienza a cambiar cuando conoce al chico de las mil almas, Leo, que le hará acercarse a la verdadera historia de su hermana fallecida, así como a transitar por todas las facetas del duelo: un paso esencial para seguir viviendo.

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4El chico que tenía 1000 años

‘¿Te gustaría vivir para siempre? Pues no te lo recomiendo. Yo ya me he habituado, por eso sé que es algo extraordinario. Mas quiero parar ya. Quiero hacerme mayor, como tú’. Así da comienzo la historia de Alfie Monk, el adolescente más viejo del mundo. Y es que, con la apariencia de un niño de 11 años, ha vivido las invasiones vikingas y todos los conflictos que han asolado el mundo desde hace 1000 años. Como está harto de ser inmortal, ya que resulta muy doloroso perder por el camino a todas las personas que quiere, está dispuesto a enfrentarse cara a cara a la muerte. Pero para ello, primero tiene que encontrarla.

  • Autor:  Ross Welford.
  • Editorial: Edelvives

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5El escarabajo de Horus

Carla y Miguel, dos hermanos adolescentes, se han trasladado a vivir a París con su padre. Incómodos con este cambio, deciden adentrarse en el pasado haciendo una visita al museo del Louvre. En una de sus salas encuentran un amuleto egipcio con forma de escarabajo que atrae su atención y ¡se rompe por accidente! Inmediatamente, Carla se despierta, sin saber cómo ni por qué, en el antiguo Egipto de los faraones, donde conocerá la historia de la diosa Isis y su hijo Horus, y tratará de encontrar el modo de volver a casa y a su tiempo.

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6El gran sueño

En la primavera de 1881, el barco Odisea parte desde Barcelona con destino a Nueva York con un polizón: Alberto, un joven sin familia ni dinero. Irá conociendo a los pasajeros de tercera clase, con los que comparte un objetivo: buscar una vida mejor. Joaquina y Ventura, por ejemplo, son un matrimonio de comerciantes arruinados con dos hijas adolescentes, Leonor y Mercedes. Ricardo, por su parte, que viaja con su esposa Concepción y su hijo Gerardo, se encuentra huyendo de la justicia.  Narciso Redolat, por último, quiere encontrarse con Enriqueta, la hija única de un próspero comerciante catalán de tejidos con quien se ha casado por poderes. Durante la travesía surgirán amistades, rivalidades, amores… Pero en Nueva York resulta muy difícil sobrevivir sin dinero y los sueños parecen alejarse conforme se acercan al destino.

  • Autor: Jordi Sierra i Fabra.
  • Editorial: Loqueleo

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7El joven Poe

Esta colección (compuesta por seis libros superventas) narra las vivencias de un joven Edgar Allan Poe que, a sus once años, quiere ser escritor. Un extraño suceso en una calle cercana a su domicilio le lleva a colaborar con la policía con la intención de ayudarles a resolver el caso. En cada uno de libros, Poe se enfrentará a un nuevo desafío (impregnado de algunos guiños de la propia literatura del escritor estadounidense), gracias al que introduce a los estudiantes en el universo del relato corto y del misterio de principios del siglo XIX.

  • Autora: Cuca Canals.
  • Editorial: Edebé

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8El medallón perdido

Benjamín decide viajar a Gabón durante el verano y quedarse con su tío, que vive muy cerca de la zona en la que dos años antes murió su padre en un accidente de avión. Durante su estancia en el país africano empieza a recuperar recuerdos ‘olvidados’ y decide visitar la que fue su casa: ha desaparecido por orden de su madre, que buscaba así protegerlo de la tristeza. Su estancia en África le ayuda también a conocerse a sí mismo y a los demás y, por si eso fuera poco en la vida de un adolescente, es el escenario en el que vive su primera historia de amor.

  • Autora: Ana Alcolea.
  • Editorial: Anaya

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9El pan de la guerra

Antes de escribir esta obra, su autora, una activista social, pasó varios meses conociendo las historias de las mujeres y las niñas afganas que se encontraban en los campos de refugiados en Pakistán y Rusia. Como, durante la época en la que los talibanes tenían el poder en Kabul a las mujeres no se les permitía trabajar, la protagonista de este relato, Parvana, no tiene más opción que disfrazarse de chico: es la única alternativa para conseguir dinero cuando su padre es detenido y no tiene recursos para vivir. Un canto a la supervivencia y el valor de los menores cuando se encuentran en medio de un conflicto provocado por adultos.

  • Autora: Deborah Ellis.
  • Editorial: Edelvives

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10El Sol también es una estrella

Natasha y su familia van a ser deportados en un plazo de 24 horas a Jamaica, su país de origen; un hecho que afianza a esta joven de 24 años en su creencia de que los sueños nunca se cumplen ni existe el amor a primera vista. Todo cambia cuando se cruza con Daniel por las calles de Nueva York: un joven que siempre ha sido el niño bueno y un estudiante modelo. Cada momento de su existencia les ha llevado a ese preciso instante en el que se entrevén un millón de posibilidades. ¿Qué les deparará el futuro? La escritora reflexiona así sobre cómo el amor transforma la vida de las personas, reivindicando el derecho a enamorarse súbitamente y a mantener ese sentimiento en el tiempo.

  • Autora: Nicola Yoon
  • Editorial: SM

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11Erik Vogler y los crímenes del rey blanco

Este thriller tiene un protagonista un tanto peculiar. Se trata de Erik Vogler, un maniático del orden que pasa varias horas ordenando su equipaje para sus vacaciones de Semana Santa: los calcetines de lana virgen por colores o los pantalones según la antigüedad. Pero lo que para Vogler es un día normal se tuerce cuando el ansiado viaje a Nueva York con su padre se transforma en unos días con la abuela en Alemania. Y ni siquiera el control ejercido sobre su propia vida cambiará la manera en la que se involucrará en unos asesinatos en serie.

  • Autora: Beatriz Osés
  • Editorial: Edebé

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12Frankenstein

Hace más de dos siglos que vio la luz la historia de Víctor Frankenstein: un joven científico que busca crear vida a partir de partes muertas de seres humanos creando un monstruo que, al principio, solo quiere amor y amabilidad por parte de otros seres humanos. Pronto descubre otros sentimientos, como el odio y la maldad, y se transforma en lo que nunca quiso ser.  Esta reedición del clásico de Mary Shelley, categorizado dentro del género de terror, está editada en inglés y se encuentra adaptada a este nivel educativo.

  • Autora: Mary Shelley        
  • Editorial: Pearson

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13Historia de Sara

La primera entrega de la colección ‘Odio el rosa’ hace uso de recursos que fomentan la participación a través de una narrativa transmedia en la que se combinan elementos físicos con otros digitales. Cuenta la historia de Sara, una adolescente que vive en el año 2055, va contra las normas y lo muestra en un blog clandestino sacado del pasado pero que le da alas para transformarse a sí misma. Su historia se entrelaza con la de Dani, un joven con talento para el deporte pero que se muestra rebelde con el mundo en el que vive y que en las redes se convierte en otra persona.

  • Autores: Ana Alonso y Javier Pelegrín           
  • Editorial: OXFORD

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14Las máscaras de Omega

Luna es una joven de trece años con tres problemas (según ella…): vive con su familia encima de una tienda de antigüedades; no tiene muchos amigos; y ve espíritus. Cuando reciben una pieza de cerámica de la Antigua Grecia, junto a ella llega un espíritu llamado Omega que pide su ayuda: no recuerda nada de las circunstancias que rodearon su muerte. Por eso, junto con su amigo Yago (otro incorpóreo) y su abuela, viaja al mundo espectral para resolver el enigma y que pueda descansar en paz. Esta novela pertenece a la colección ‘Luna y los incorpóreos’, destaca por sus ilustraciones similares a las del género manga y ofrece la posibilidad de utilizar una app en el smartphone que amplía los contenidos a través de historias en forma de chat.

  • Autora: Ana Alonso
  • Editorial: OXFORD

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15La reina negra

Su exterior atrae todas las miradas: está editada en cartoné con ilustraciones de Tomás Hijo que representan la vida de la protagonista, la princesa Tamiel. Su portada en relieve, además, describe sus valores: rebelde, guerrera, enamorada y sanadora. Así, la única descendiente del rey Latos es rebelde por las exigencias de su progenitor; ofrece resistencia contra su propio destino; pero también se enamora y es capaz de luchar contra las injusticias.

  • Autora: Llanos Campos Martínez
  • Editorial: SM

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16Little Women

En este clásico, inspirado en las propias vivencias de la escritora y cuyo título se tradujo como ‘Mujercitas’, se narra la vida de cuatro hermanas adolescentes con los problemas, descubrimientos y aventuras de una generación que tenía como telón de fondo la Guerra Civil en Estados Unidos. Esta edición en versión original (inglés) está adaptada al nivel educativo del alumnado de Secundaria. Su autora tuvo que escribir mucho tiempo bajo pseudónimo masculino para tratar temas que le resultaban de gran interés que la sociedad del siglo XIX consideraba un tabú, como el adulterio o incluso el incesto.

  • Autora: Louisa May Alcott
  • Editorial: Pearson

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17Los espejos venecianos

Año 1792. Giaovanni Conti es un joven estudiante que viaja a Padua desde su Nápoles natal para realizar un curso de documentación histórica atraído por la leyenda de Beatrice Balzani, una mujer que desapareció sin dejar rastro y cuya historia se repite por toda la ciudad. La leyenda de dicha mujer, envuelta en un halo de misterio, influirá sin quererlo en los pasos del protagonista a lo largo de la historia.

  • Autor: Joan Manuel Gisbert
  • Editorial: Edelvives

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18Mentira

Esta novela Premio Edebé de Literatura Juvenil 2015 cuenta la historia de Xenia, una buena estudiante que tiene como objetivo estudiar medicina. Pero su rendimiento baja tras enamorarse de un chico por Internet. Xenia entonces decide sorprenderlo para conocerle por fin, pero al iniciar sus averiguaciones descubre que todo es mentira. ¿Quién es en realidad su alma gemela? Un paquete inesperado le descubre la identidad del chico y la historia sobre un terrible asesinato. ¡Si les gusta, podéis recomendarles también su continuación: ‘Verdad‘!

  • Autora: Care Santos
  • Editorial: Edebé

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19Momo

¿Imaginas que con solo escuchar consiguieras hacer sentir bien a los que tienes a tu alrededor? Es lo que le pasa a Momo, una niña con poderes extraordinarios que le permiten humanizar las vidas de los hombres que están a su alrededor; incluso de aquellos que deciden empoderarse del mayor bien que las personas tenemos a nuestro alcance: el tiempo. La importancia de la amistad o el valor de las cosas sencillas son clave para la protagonista de este relato con aspecto de cuento que invita a descubrir lo que realmente nos hace felices.

  • Autor: Michael Ende
  • Editorial: LOQUELEO

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20Nadie nos oye

La práctica de deporte transmite valores positivos como el trabajo en equipo, la capacidad de superación y la solidaridad con el contrario. Sin embargo, en este relato se analiza el efecto adverso: el de la violencia surgida en el mismo campo de juego. Y es que tras perder un partido, un joven aparece muerto a causa de una paliza. Quique y Emma, un compañero del asesinado y la psicóloga del club en el que jugaba, tratan de averiguar cuál ha sido el verdadero motivo de tan terrible suceso. El autor de este thriller juvenil fue finalista del Premio Nadal en el año 2010 y ha presentado algunas de sus obras de teatro a los Premios Max y al Festival Internacional de Teatro de Almagro.

  • Autor: Nando López
  • Editorial: LOQUELEO

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21Oliver Twist

Es la segunda novela de Charles Dickens y, en un primer momento, la escribió para que se publicara por entregas en una revista literaria británica dirigida por él mismo. Retrata las andanzas de Oliver Twist, un niño huérfano criado en un hospicio, empleado en una funeraria y que huye a Londres, donde es reclutado por una banda de ladrones (aunque él no lo sabe). Ambientada en el siglo XIX, a través de esta historia el autor refleja el mundo del hampa, la miseria y la hipocresía social de la época; todo con un importante trasfondo de denuncia social. Esta edición se encuentra en inglés.

  • Autor: Charles Dickens.
  • Editorial: Pearson

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22Tom Gates: Galletas, rock y muchos dibus geniales

Emplea ilustraciones y dibujos para narrar la historia de Tom, un niño normal con una lista de planes para el día: componer canciones sobre cosas tan importantes como las galletas; esquivar a su hermana Delia, porque sabe que cotillea en su habitación; que no falte el picoteo; y dibujar a todas horas. Forma parte de una colección de libros que ha sido traducida a 43 idiomas y ha recibido múltiples reconocimientos, como el Premio Roald Dahl al libro más divertido, el Premio Red House Children’s Book al mejor libro para jóvenes, el Premio Waterstones Children’s Book al mejor libro de ficción juvenil y el Premio Blue Peter al mejor relato.

  • Autora: Liz Pichon
  • Editorial: Bruño

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23Xenia, tienes un wasap

Xenia es una adolescente con las preocupaciones propias de su edad: se esfuerza por terminar a tiempo los trabajos del instituto y encontrar plan para salir con sus amigas el fin de semana. Pero todo cambia cuando aparece Carlos, el chico que de pequeño le robaba las magdalenas de su abuela, y del que se enamora. Pero su forma de vivir la relación es algo diferente a la tradicional: lo hace a través del móvil y de la popular aplicación de mensajería WhatsApp. Por eso, repasa todo lo que le ha escrito varias veces, escribe y reescribe lo que va a contestar para pasar a la siguiente fase… y luego, se dedica a esperar la respuesta.

  • Autora: Gemma Pasqual i Escrivà
  • Editorial: Anaya

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Fuente: educación 3.0